<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>hisnameisfajar.com</title>
	<atom:link href="http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.hisnameisfajar.com</link>
	<description>.: Berfikir positif dan kreatif :.</description>
	<lastBuildDate>Sat, 26 Nov 2011 04:33:42 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.2.1</generator>
		<item>
		<title>Kisi-Kisi UAS TIK kelas XI SMANSA</title>
		<link>http://www.hisnameisfajar.com/?p=139</link>
		<comments>http://www.hisnameisfajar.com/?p=139#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 26 Nov 2011 04:20:15 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[serba-serbi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.hisnameisfajar.com/?p=139</guid>
		<description><![CDATA[Berikut adalah kisi-kisi Ulangan Akhir Semester 1 mata pelajaran TIK tahun ajaran 2011-2012, bisa di download di sini,  atau pada menu download samping kanan atas blog ini. untuk materi silahkan lihat pada postingan berjudul Jaringan Komputer. Dengan kisi-kisi tersebut saya harap semua siswa dapat belajar dengan baik sehingga mendapatkan nilai yang memuaskan. SELAMAT BELAJAR, SEMOGA [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Berikut adalah kisi-kisi Ulangan Akhir Semester 1 mata pelajaran TIK tahun ajaran 2011-2012, bisa di download <a title="Kisi-kisi UAS tik xi" href="http://www.hisnameisfajar.com/materi/kisi_tik_xi.pdf" target="_blank">di sini</a>,  atau pada menu download samping kanan atas blog ini. untuk materi silahkan lihat pada postingan berjudul Jaringan Komputer. Dengan kisi-kisi tersebut saya harap semua siswa dapat belajar dengan baik sehingga mendapatkan nilai yang memuaskan.<br />
SELAMAT BELAJAR, SEMOGA SUKSES!!!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2&#038;p=139</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Kisi-kisi UTS SMA N 1 Prambanan</title>
		<link>http://www.hisnameisfajar.com/?p=126</link>
		<comments>http://www.hisnameisfajar.com/?p=126#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 19 Apr 2011 00:11:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[sma]]></category>
		<category><![CDATA[Kisi-kisi UTS]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.hisnameisfajar.com/?p=126</guid>
		<description><![CDATA[Ujian Tengah Semester di SMA N 1 Prambanan akan dilaksanakan mulai tanggal 25 April 2011, untuk para siswa diharapkan untuk mempersiapkan diri mulai sekarang, Berikut adalah kisi-kisi soal UTS untuk mata pelajaran TIK. Silahkan download disini. Dengan adanya kisi-kisi ini diharapkan para siswa dapat belajar lebih mudah dan terarah sehingga mendapatkan nilai yang memuaskan. Selamat [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ujian Tengah Semester di SMA N 1 Prambanan akan dilaksanakan mulai tanggal 25 April 2011, untuk para siswa diharapkan untuk mempersiapkan diri mulai sekarang, Berikut adalah kisi-kisi soal UTS untuk mata pelajaran TIK. Silahkan download <a href="http://hisnameisfajar.com/materi/kisi.pdf">disini</a>.<br />
Dengan adanya kisi-kisi ini diharapkan para siswa dapat belajar lebih mudah dan terarah sehingga mendapatkan nilai yang memuaskan. Selamat Belajar!</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2&#038;p=126</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ujian Praktek TIK dan Ujian Sekolah 2011</title>
		<link>http://www.hisnameisfajar.com/?p=116</link>
		<comments>http://www.hisnameisfajar.com/?p=116#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 03 Mar 2011 02:34:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[sma]]></category>
		<category><![CDATA[Ujian TIK praktek]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.hisnameisfajar.com/?p=116</guid>
		<description><![CDATA[Ujian Teori atau Ujian Sekolah SMA N 1 Sleman akan dimulai pada Senin, 14 Maret 2011 s.d Senin, 21 Maret 2011. Untuk mata pelajaran TIK akan dilaksanakan pada hari Jum&#8217;at, 18 Maret 2011. Berikut Kisi-kisi Ujian Sekolah yang dapat di download disini untuk panduan para siswa-siswi dalam belajar. Diharapkan dengan kisi-kisi ini para siswa dapat [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ujian Teori atau Ujian Sekolah SMA N 1 Sleman akan dimulai pada Senin, 14 Maret 2011 s.d Senin, 21 Maret 2011. Untuk mata pelajaran TIK akan dilaksanakan pada hari Jum&#8217;at, 18 Maret 2011. Berikut Kisi-kisi Ujian Sekolah yang dapat di download <a href="http://hisnameisfajar.com/materi/kisi2_usek.pdf">disini</a> untuk panduan para siswa-siswi dalam belajar. Diharapkan dengan kisi-kisi ini para siswa dapat belajar lebih terarah dan mendapatkan nilai yang memuaskan. Selamat Belajar!!!!</p>
<p>Ujian praktek TIK di SMA 1 Sleman di mulai<br />
hari Rabu-Jum&#8217;at, 9-11 Maret 2011,<br />
mohon semua siswa mempersiapkan diri,<br />
sehingga ujian bisa berlangsung dengan lancar.<br />
Untuk pelaksanaan Ujian, setiap kelas dibagi menjadi 2 gelombang<br />
sesuai urut absen. waktu ujian hanya 60 menit per gelombang.<br />
Setiap siswa harus mengerjakan 3 soal :<br />
1. Ms. Excel (Formula matematika dan Fungsi Logika)<br />
2. Corel Draw (Membuat logo sesuai contoh di soal memanfaatkan arrange-shaping)<br />
3. HTML (LIST dan Hyperlink)<br />
Mohon semua siswa mempersiapkan diri dengan mempelajari materi di atas. Selamat belajar dan sukses</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2&#038;p=116</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ujian semester 1 2010-2011 (TIK)</title>
		<link>http://www.hisnameisfajar.com/?p=108</link>
		<comments>http://www.hisnameisfajar.com/?p=108#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 30 Nov 2010 04:52:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[serba-serbi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.hisnameisfajar.com/?p=108</guid>
		<description><![CDATA[Dampak erupsi merapi memang hebat, kalender pendidikan di kabupaten Sleman pun berubah, jadwal ujian semester diundur sampai pertengahan desember, yang sedianya akan dilaksanakan awal desember. alhasil liburan semesterpun ditiadakan. Siswa terima rapor akhir desember dan tgl 3 januari sudah mulai KBM untuk semester genap. Tidak seperti biasanya, menjelang Ujian semester saya mendapatkan sebuah SK pembuatan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dampak erupsi merapi memang hebat, kalender pendidikan di kabupaten Sleman pun berubah, jadwal ujian semester diundur sampai pertengahan desember, yang sedianya akan dilaksanakan awal desember. alhasil liburan semesterpun ditiadakan. Siswa terima rapor akhir desember dan tgl 3 januari sudah mulai KBM untuk semester genap.<br />
Tidak seperti biasanya, menjelang Ujian semester saya mendapatkan sebuah SK pembuatan soal untuk mata pelajaran yang saya ampu. Tetapi untuk semester ini saya hanya mendapatkan SK sebagai pelaksana teknis dan korektor saja. Pertanyaan di benak saya adalah siapa yang buat soal TIK? usut punya usut setelah tanya pak wakasek urusan kurikulum ternyata oh ternyata yang membuat soal TIK untuk kelas x,xi,xii SMA adalah dari Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah raga, entah dari dinas kabupaten ataukah dari dinas propinsi.<br />
Lumayan&#8230;.. pekerjaan berkurang, tapi sama enggak ya, materi yang saya sampaikan ke siswa dengan standar pembuatan soalnya&#8230;? yang terpenting saya sudah memberikan materi sesuai dengan SK dan KD di kurikulum yang saya pakai. Untuk siswa-siswi silahkan belajar dengan baik, semoga sukses&#8230;!<br />
Untuk siswa kelas xii sma n 1 sleman silahkan download tambahan materi yang sudah saya uploadkan pada halaman download.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2&#038;p=108</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Hacker Malaysia Jebol Jaringan Komputer The Fed</title>
		<link>http://www.hisnameisfajar.com/?p=102</link>
		<comments>http://www.hisnameisfajar.com/?p=102#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 23 Nov 2010 02:20:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Berita]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.hisnameisfajar.com/?p=102</guid>
		<description><![CDATA[NEW YORK, KOMPAS.com &#8211; Setebal apapun lapisan teknologi yang dibalutkan otoritas AS di jaringan komputer Federal Reserve Bank atau The Fed, nyatanya jebol juga. Tahu, siapa yang berhasil menembus jaringan tersebut? Seorang warga negara Malaysia! Namanya Lin Mun Poo. Ia menemukan cara untuk masuk ke jaringan komputer The Fed di Cleveland, AS. Ia mengantongi lebih [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div>
<div>
<p>NEW YORK, KOMPAS.com &#8211; Setebal apapun lapisan teknologi yang dibalutkan otoritas AS di jaringan komputer Federal Reserve Bank atau The Fed, nyatanya jebol juga. Tahu, siapa yang berhasil menembus jaringan tersebut? Seorang warga negara Malaysia!</p>
<p>Namanya Lin Mun Poo. Ia menemukan cara untuk masuk ke jaringan komputer The Fed di Cleveland, AS. Ia mengantongi lebih dari 400.000 nomor kartu kredit curian saat agen Secret Service menangkapnya di John F. Kennedy Airport, bulan lalu. Saat itu, ia sedang dalam perjalanan menuju New York untuk menghadiri pertemuan dengan hacker lain.</p>
<p>Saat ini, otoritas yang berwenang di AS tengah mencari tahu bagaimana ia bisa masuk jaringan komputer The Fed dan juga sejumlah institusi finansial utama lain di Negeri Uwak Sam itu. Poo diduga menjual dan mengeruk untung dari informasi yang ia curi dari institusi finansial tersebut.</p>
<p>Jaksa Loretta Lynch menjelaskan, kasus ini merupakan contoh bagaimana kriminal maya menggunakan kemampuan mereka sebagai hacker untuk menyerang sistem keamanan finansial maupun nasional. Bila kasus ini terbukti, Poo harus siap menghadapi kehidupan di balik jeruji besi hingga 10 tahun.</p>
<p>Poo adalah warga negara Malaysia; dan melalui pertanyaan yang dilontarkan oleh agen rahasia, Poo mengakui sejumlah tindakan kriminalnya. Investigator menjelaskan, Federal Reserve di Cleveland sempat di-hack pada bulan Juni lalu; dan Poo berencana untuk menghabiskan sejenak waktunya di New York untuk menjebol mesin ATM dengan kartu curian yang dikantonginya.</p>
<p>Juru bicara The Fed di Cleveland Fed menjelaskan, belum ada uang kontan maupun data yang dicuri ditengah upaya hacking oleh Poo.(Kontan/Femi Adi Soempeno)</p>
</div>
</div>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2&#038;p=102</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Mengenal Bahasa Pemrograman</title>
		<link>http://www.hisnameisfajar.com/?p=98</link>
		<comments>http://www.hisnameisfajar.com/?p=98#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 Oct 2010 01:18:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[computer learning]]></category>
		<category><![CDATA[sma]]></category>
		<category><![CDATA[smk]]></category>
		<category><![CDATA[Bahasa Pemrograman]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.hisnameisfajar.com/?p=98</guid>
		<description><![CDATA[Bahasa pemrograman, atau sering diistilahkan juga dengan bahasa komputer, adalah teknik komando/instruksi standar untuk memerintah komputer. Bahasa pemrograman ini merupakan suatu himpunan dari aturan sintaks dan semantik yang dipakai untuk mendefinisikan program komputer. Bahasa ini memungkinkan seorang programmer dapat menentukan secara persis data mana yang akan diolah oleh komputer, bagaimana data ini akan disimpan/diteruskan, dan [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Bahasa pemrograman</strong>, atau sering diistilahkan juga dengan <a title="Bahasa  komputer" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_komputer">bahasa komputer</a>, adalah teknik komando/instruksi standar  untuk memerintah <a title="Komputer" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Komputer">komputer</a>. Bahasa pemrograman ini merupakan suatu  himpunan dari aturan <a title="Sintaks" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sintaks">sintaks</a> dan <a title="Semantik" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Semantik">semantik</a> yang dipakai untuk mendefinisikan <a title="Program  komputer" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Program_komputer">program komputer</a>. Bahasa ini memungkinkan seorang  programmer dapat menentukan secara persis data mana yang akan diolah  oleh komputer, bagaimana data ini akan disimpan/diteruskan, dan jenis <a title="Algoritma" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Algoritma">langkah</a> apa secara persis yang akan diambil dalam berbagai situasi.</p>
<p>Menurut tingkat kedekatannya dengan mesin komputer, bahasa  pemrograman terdiri dari:</p>
<ol>
<li>Bahasa Mesin, yaitu memberikan perintah kepada komputer dengan  memakai kode bahasa biner, contohnya 01100101100110</li>
<li>Bahasa Tingkat Rendah, atau dikenal dengan istilah bahasa rakitan  (bah.Inggris <a title="Assembly" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Assembly"><em>Assembly</em></a>), yaitu  memberikan perintah kepada komputer dengan memakai kode-kode singkat  (kode <em>mnemonic</em>), contohnya MOV, SUB, CMP, JMP, JGE, JL, LOOP,  dsb.</li>
<li>Bahasa Tingkat Menengah, yaitu bahasa komputer yang memakai campuran  instruksi dalam kata-kata bahasa manusia (lihat contoh Bahasa Tingkat  Tinggi di bawah) dan instruksi yang bersifat simbolik, contohnya {,  }, ?, &lt;&lt;, &gt;&gt;, &amp;&amp;, ||, dsb.</li>
<li>Bahasa Tingkat Tinggi, yaitu bahasa komputer yang memakai instruksi  berasal dari unsur kata-kata bahasa manusia, contohnya begin, end, if,  for, while, and, or, dsb.</li>
</ol>
<p>Sebagian besar bahasa pemrograman digolongkan sebagai Bahasa Tingkat  Tinggi, hanya bahasa C yang digolongkan sebagai Bahasa Tingkat Menengah  dan Assembly yang merupakan Bahasa Tingkat Rendah</p>
<p><em>(Sumber : Wikipedia.org)</em></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2&#038;p=98</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Uji seleksti tim olimpiade tingkat sekolah</title>
		<link>http://www.hisnameisfajar.com/?p=93</link>
		<comments>http://www.hisnameisfajar.com/?p=93#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 04 Oct 2010 04:02:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[serba-serbi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.hisnameisfajar.com/?p=93</guid>
		<description><![CDATA[Ujian seleksi tim olimpiade sains sma n 1 prambanan akan dilaksanakan hari ini jam 14.00, ujian ini dimaksudkan untuk menjaring bibit-bibit unggul siswa kelas X untuk mengikuti olimpiade sains tingkat kabupaten sleman, yang biasanya di laksanakan bulan april. Peserta yang terpilih akan dibimbing oleh guru mata pelajaran masing-masing, bimbingan dilaksanakan seminggu sekali sepulang sekolah. Peserta [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ujian seleksi tim olimpiade sains sma n 1 prambanan akan dilaksanakan hari ini jam 14.00, ujian ini dimaksudkan untuk menjaring bibit-bibit unggul siswa kelas X untuk mengikuti olimpiade sains tingkat kabupaten sleman, yang biasanya di laksanakan bulan april. Peserta yang terpilih akan dibimbing oleh guru mata pelajaran masing-masing, bimbingan dilaksanakan seminggu sekali sepulang sekolah.</p>
<p>Peserta yang lolos seleksi tingkat kabupaten, biasanya akan dikarantina selama 4 hari di Kaliurang untuk mengikuti olimpiade tingkat propinsi. Proses pembimbingan untuk tingkat provinsi di laksanakan oleh Dinas kabupaten.</p>
<p>Semoga dengan uji seleksi ini akan terpilih bibit-bibit unggul olimpiade untuk mewakili Sma 1 prambanan.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2&#038;p=93</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Konsep Bilangan Biner</title>
		<link>http://www.hisnameisfajar.com/?p=81</link>
		<comments>http://www.hisnameisfajar.com/?p=81#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 27 Sep 2010 04:58:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[serba-serbi]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.hisnameisfajar.com/?p=81</guid>
		<description><![CDATA[Perbedaan mendasar dari metoda biner dan desimal adalah berkenaan dengan basis. Jika desimal berbasis 10 (X 10) berpangkatkan 10x, maka untuk bilangan biner berbasiskan 2 (X 2) menggunakan perpangkatan 2x. Sistem bilangan biner atau sistem bilangan basis dua adalah sebuah sistem penulisan angka dengan menggunakan dua simbol yaitu 0 dan 1. Sistem bilangan biner modern [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.hisnameisfajar.com/wp-content/uploads/2010/09/Bilangan-Biner.jpg"><img class="top size-full wp-image-86" title="Bilangan Biner" src="http://www.hisnameisfajar.com/wp-content/uploads/2010/09/Bilangan-Biner.jpg" alt="" width="400" height="300" /></a></p>
<p>Perbedaan mendasar dari metoda biner dan desimal adalah berkenaan dengan basis. Jika desimal berbasis 10 (X 10) berpangkatkan 10x, maka untuk bilangan biner berbasiskan 2 (X 2) menggunakan perpangkatan 2x.<br />
Sistem bilangan biner atau sistem bilangan basis dua adalah sebuah sistem penulisan angka dengan menggunakan dua simbol yaitu 0 dan 1. Sistem bilangan biner modern ditemukan oleh Gottfried Wilhelm Leibniz pada abad ke-17. Sistem bilangan ini merupakan dasar dari semua sistem bilangan<br />
berbasis digital. Dari sistem biner, kita dapat mengkonversinya ke sistem bilangan Oktal atau Hexadesimal. Sistem ini juga dapat kita sebut dengan istilah bit, atau Binary Digit. Pengelompokan biner dalam komputer selalu berjumlah 8, dengan istilah 1 Byte. Dalam istilah komputer, 1 Byte = 8 bit. Kode rancang bangun komputer, seperti ASCII, American Standard Code for Information Interchange menggunakan sistem peng-kode-an 1 Byte.</p>
<p>Untuk cara konversi bilangan biner, anda bisa download <a class="aligncenter" title="Bilangan Biner" href="http://hisnameisfajar.com/materi/Bilangan Biner.pdf" target="_blank">disini</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2&#038;p=81</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Harga Waktu Ayah</title>
		<link>http://www.hisnameisfajar.com/?p=66</link>
		<comments>http://www.hisnameisfajar.com/?p=66#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 01:11:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[renungan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.hisnameisfajar.com/?p=66</guid>
		<description><![CDATA[Andre, seorang anak yang setiap sore selalu menanti kepulangan ayahnya dari kantor untuk sekedar mengajaknya bermain. Suatu sore, sepulang kerja, sang ayah ditanya oleh Andre, &#8220;Ayah, ayah kerja dikantor dibayar berapa sih sebulan?&#8221; Sembari mengernyitkan dahi si ayah menjawab, &#8220;Ya, sekitar Rp. 2.500.000,00!&#8221; &#8220;Kalau sehari berarti berapa, ya?&#8221; sela Andre. Ayah mulai bingung, &#8220;Seratus ribu [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="justify">Andre, seorang anak yang setiap sore selalu menanti kepulangan ayahnya dari kantor untuk sekedar mengajaknya bermain. Suatu sore, sepulang kerja, sang ayah ditanya oleh Andre, &#8220;Ayah, ayah kerja dikantor dibayar berapa sih sebulan?&#8221;</p>
<p>Sembari mengernyitkan dahi si ayah menjawab, &#8220;Ya, sekitar Rp. 2.500.000,00!&#8221;<br />
&#8220;Kalau sehari berarti berapa, ya?&#8221; sela Andre.<br />
Ayah mulai bingung, &#8220;Seratus ribu rupiah, ada apa sih? kok tanya gaji segala!&#8221;<br />
Akan tetapi, Andre tetap bertanya lagi, &#8220;Kalau, setengah hari berarti Rp. 50.000,00 dong?&#8221;<br />
&#8220;Iya, memangnya kenapa?&#8221; sahut ayah mulai jengkel.</p>
<p align="justify">Si anak dengan mantap mengajukan permohonan, &#8220;Gini, Yah! Tolong tambahin dong tabungan Andre, Rp. 5.000,00 saja. Soalnya, Andre sudah punya tabungan sebesar Rp. 45.000,00. Rencananya, Andre mau membeli ayah setengah hari saja supaya kita bisa pergi memancing bersama!&#8221;</p>
<p>Mari kita renungkan, seberapa banyak waktu yang kita berikan kepada keluarga tercinta?</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2&#038;p=66</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>DOS (Disk Operating System)</title>
		<link>http://www.hisnameisfajar.com/?p=63</link>
		<comments>http://www.hisnameisfajar.com/?p=63#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 30 Aug 2010 03:50:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[computer learning]]></category>
		<category><![CDATA[sma]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.hisnameisfajar.com/?p=63</guid>
		<description><![CDATA[DOS adalah salah satu sistem oparasi yang pernah ada dan masih berbasis teks, mungkin para siswa saat ini tidak mengenal DOS. sebagai pengenalan untuk para siswa, berikut perintah-perintah dalam sistem operasi DOS. Untuk mencobanya anda bisa menggunakan command Prompt yang ada di windows anda. 1. ASSOC : Displays or modifies file extension associations. 2. AT [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><object width="480" height="385"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/mK-Qa-JCITk?fs=1&amp;hl=en_GB"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/mK-Qa-JCITk?fs=1&amp;hl=en_GB" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object><br />
DOS adalah salah satu sistem oparasi yang pernah ada dan masih berbasis teks, mungkin para siswa saat ini tidak mengenal DOS. sebagai pengenalan untuk para siswa, berikut perintah-perintah dalam sistem operasi DOS. Untuk mencobanya anda bisa menggunakan command Prompt yang ada di windows anda.<br />
1.	ASSOC    	: Displays or modifies file extension associations.<br />
2.	AT       	: Schedules commands and programs to run on a computer.<br />
3.	ATTRIB   	: Displays or changes file attributes.<br />
4.	BREAK    	: Sets or clears extended CTRL+C checking.<br />
5.	CACLS    	: Displays or modifies access control lists (ACLs) of files.<br />
6.	CALL     	: Calls one batch program from another.<br />
7.	CD       		: Displays the name of or changes the current directory.<br />
8.	CHCP     	: Displays or sets the active code page number.<br />
9.	CHDIR    	: Displays the name of or changes the current directory.<br />
10.	CHKDSK   	: Checks a disk and displays a status report.<br />
11.	CHKNTFS 	: Displays or modifies the checking of disk at boot time.<br />
12.	CLS      	: Clears the screen.<br />
13.	CMD      	: Starts a new instance of the Windows command interpreter.<br />
14.	COLOR    	: Sets the default console foreground and background colors.<br />
15.	COMP     	: Compares the contents of two files or sets of files.<br />
16.	COMPACT	:  Displays or alters the compression of files on NTFS partitions.<br />
17.	CONVERT	: Converts FAT volumes to NTFS.  You cannot convert the current drive.<br />
18.	COPY     	: Copies one or more files to another location.<br />
19.	DATE     	: Displays or sets the date.<br />
20.	DEL      	: Deletes one or more files.<br />
21.	DIR      	: Displays a list of files and subdirectories in a directory.<br />
22.	DISKCOMP 	: Compares the contents of two floppy disks.<br />
23.	DISKCOPY 	: Copies the contents of one floppy disk to another.<br />
24.	DOSKEY   	: Edits command lines, recalls Windows commands, and creates macros.<br />
25.	ECHO     	: Displays messages, or turns command echoing on or off.<br />
26.	ENDLOCAL 	: Ends localization of environment changes in a batch file.<br />
27.	ERASE    	: Deletes one or more files.<br />
28.	EXIT     	: Quits the CMD.EXE program (command interpreter).<br />
29.	FC       	: Compares two files or sets of files, and displays the differences between them.<br />
30.	FIND     	: Searches for a text string in a file or files.<br />
31.	FINDSTR  	: Searches for strings in files.<br />
32.	FOR      	: Runs a specified command for each file in a set of files.<br />
33.	FORMAT   	: Formats a disk for use with Windows.<br />
34.	FTYPE    	: Displays or modifies file types used in file extension associations.<br />
35.	GOTO     	: Directs the Windows command interpreter to a labeled line in a batch program.<br />
36.	GRAFTABL 	: Enables Windows to display an extended character set in graphics mode.<br />
37.	HELP     	: Provides Help information for Windows commands.<br />
38.	IF       	 <img src='http://www.hisnameisfajar.com/wp-includes/images/smilies/icon_razz.gif' alt=':P' class='wp-smiley' /> erforms conditional processing in batch programs.<br />
39.	LABEL    	: Creates, changes, or deletes the volume label of a disk.<br />
40.	MD      	: Creates a directory.<br />
41.	MKDIR    	: Creates a directory.<br />
42.	MODE     	: Configures a system device.<br />
43.	MORE     	: Displays output one screen at a time.<br />
44.	MOVE     	: Moves one or more files from one directory to another directory.<br />
45.	PATH     	: Displays or sets a search path for executable files.<br />
46.	PAUSE    	: Suspends processing of a batch file and displays a message.<br />
47.	POPD     	: Restores the previous value of the current directory saved by PUSHD.<br />
48.	PRINT    	: Prints a text file.<br />
49.	PROMPT  	: Changes the Windows command prompt.<br />
50.	PUSHD    	: Saves the current directory then changes it.<br />
51.	RD       	: Removes a directory.<br />
52.	RECOVER  	: Recovers readable information from a bad or defective disk.<br />
53.	REM      	:Records comments (remarks) in batch files or CONFIG.SYS.<br />
54.	REN      	: Renames a file or files.<br />
55.	RENAME   	: Renames a file or files.<br />
56.	REPLACE  	: Replaces files.<br />
57.	RMDIR    	: Removes a directory.<br />
58.	SET      	: Displays, sets, or removes Windows environment variables.<br />
59.	SETLOCAL 	: Begins localization of environment changes in a batch file.<br />
60.	SHIFT    	: Shifts the position of replaceable parameters in batch files.<br />
61.	SORT     	: Sorts input.<br />
62.	START    	: Starts a separate window to run a specified program or command.<br />
63.	SUBST    	: Associates a path with a drive letter.<br />
64.	TIME     	: Displays or sets the system time.<br />
65.	TITLE    	: Sets the window title for a CMD.EXE session.<br />
66.	TREE     	: Graphically displays the directory structure of a drive or path.<br />
67.	TYPE     	: Displays the contents of a text file.<br />
68.	VER      	: Displays the Windows version.<br />
69.	VERIFY   	: Tells Windows whether to verify that your files are written correctly to a disk.<br />
70.	VOL      	: Displays a disk volume label and serial number.<br />
71.	XCOPY    	: Copies files and directory trees.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.hisnameisfajar.com/?feed=rss2&#038;p=63</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

